Loin de s’en prendre aux Lozériens, Jean-Claude Pichot prouve ici qu’on peut réfléchir, même aux problèmes économiques, sans pour autant perdre son humour.

Les réformes en chantier, qu’il s’agisse des conditions du travail dans l’entreprise ou bien de l’enseignement, ne sont pas qu’affaires de spécialistes. Parce qu’elles définissent la société elles nous regardent tous. C’est donc en qualité de citoyen qui réfléchit que J-C Pichot s’est posé la question de savoir quel type d’éducation il souhaite pour les générations à venir. Voici ses conclusions :

Dans notre n° 1000, les pages centrales illustraient un travail du Groupe 78 Nord d’Attac sur la dynamique de la concurrence entre entreprises capitalistes. J-C. Pichot y a vu un rêve (une illusion) non exprimé d’éradiquer toute concurrence en ce bas monde. Nous lui donnons la parole, tout en rappelant, au préalable, que nos propositions n’ont jamais eu pour ambition de changer la nature humaine, ni de prendre les humains pour des anges, mais bien 1) de dénoncer le fait que le libéralisme capitaliste encourage et gratifie ce que cette nature a de plus égoïste et 2) de chercher quelles autres règles socio-économiques exalteraient, au contraire, les penchants humains vers plus de solidarité et de respect des autres.